首页 > 领域热点 > 《学位与研究生教育》2019年第4期
2019-04-11 浏览量（）
本刊专稿
以立德树人为核心的中国特色人才培养成效评价初探林梦泉 陈燕 毛亮 等｜2019(4):1-7
研究生导师立德树人评价需要平衡三对矛盾冲突 刘志 刘健康 许畅｜2019(4):8-11
专题研究
导师指导中不当行为的主要表征及防范对策——基于对4521名研究生导师的问卷调查 李海生｜2019(4):12-20
“好导师”的角色类型与师德特征——基于江苏省“十佳导师”候选人事迹的文本分析 肖龙｜2019(4):21-26
军队院校研究生导师激励机制研究 李希亮｜2019(4):27-30
研究生培养
农业硕士研究生教育培育新型职业农民的思考 卓炯 杜彦坤｜2019(4):31-39
研究生工程伦理教育中融入劳模文化的创新实践探索 李丹 郑世良｜2019(4):40-45
构建有效提升博士生培养质量的弹性分流淘汰机制 陈谦｜2019(4):46-51
学科建设与发展
中国科学全学科科学骨架图的构建及其特征分析 刘玉仙 李志强 魏雯婕｜2019(4):52-58
边缘部落：学科场域视角下跨学科硕士生生存状态 谢静｜2019(4):59-64
学术探索
在华工科留学研究生教育发展分析 汪滢 王战军｜2019(4):65-71
“一带一路”沿线国家来华留学研究生教育的现状及发展策略研究 孙雪飞 苏海红｜2019(4):72-76
信息窗
2019年《学位与研究生教育》通讯员工作会议召开 2019(4):20
《专业学位论文写作指南》出版 2019(4):20
2019年江苏省研究生教育改革成果复评答辩评审会在南京召开2019(4):77
摄影
西安工程大学 封1~4
（来源：《学位与研究生教育》微信公众号 编辑：Yu Yan）
链接：http://mp.weixin.qq.com/s/FdnT3ZDgxWRp6JEQMpkshQ
