首页 > 领域热点 > 《学位与研究生教育》2019年第5期
2019-05-15 浏览量（）
本刊专稿
2018年中国学位与研究生教育发展热点述评 廖湘阳 孙瑜｜2019(5):1-9
研究生教育管理
“双一流”建设背景下同济大学创建一流研究生教育的理念与举措 黄宏伟 王玮｜2019(5):10-15
中小学教师非全日制攻读教育硕士学位的现状分析与对策研究——以首都师范大学研究生招生数据为例 王群 付森｜2019(5):15-20
学术探索
从法律人才到法治人才：法律硕士培养目标的新转变 董娟 赵威｜2019(5):21-27
研究生教育学的发展路径与研究者的价值取向 李安萍 陈若愚 李锦春｜2019(5):28-34
研究生培养
全日制硕士研究生培养方案修订的理性审视 余桂红 成中梅 陈静｜2019(5):34-40
如何培养研究生的学术思维？ 张睿 张伟｜2019(5):41-44
研究生个案写作的方法论反思——一种教育学的视角 李润洲｜2019(5):44-50
历史学硕士研究生论文注释失范及导师应对 熊帝兵｜2019(5):51-56
研究生德育
研究生党建质量提升的现实困境与超越 张茂林｜2019(5):56-61
比较与借鉴
“双一流”建设语境下如何推进研究生教育国际化进程——与斯坦福大学国际与跨文化教育研究中心主任GARY MUKAI博士一席谈 刘庆红｜2019(5):62-67
美国法学教育的人才培养机制及其借鉴 李响｜2019(5):68-73
资料
中国学位与研究生教育大事记（2018年） 2019(5):74-77
信息窗
首届学科建设高端论坛在南昌举办2019(5):50
学位与研究生教育杂志社图书订购信息2019(5):61
摄影
南京财经大学 封1~2
南京审计大学 封3~4
（来源： 学位与研究生教育杂志微信公众号 编辑：Yu Yan）
链接：http://mp.weixin.qq.com/s/OFPJb2MRTWtQjLhDfW0_IQ
